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贺勤走到两个(gè )学(🍍)生面前站(🌄)着，大有护犊(🐸)子的意(yì(👳) )思, 听完教导主任(rè(🏥)n )的话，不紧(🥄)不慢(màn )地说(🤼)：主任说(📇)得(dé )很对，但(🤡)我是他(👂)们(🎿)的(de )班主任，主任说(shuō(🎣) )他们早恋(🗿)，不知(zhī )道依(🚎)据是什么(🚬)？我们做老师的要(🚄)(yào )劝导学(🤖)生，也得(dé )有(🎟)理有据, 教(📃)育是(shì )一个过程，不(🈲)是(👶)(shì )一场(🥚)谁输谁赢的(🙅)(de )比赛。

景宝(🌮)扑腾两下(xià(😅) )，不太乐意(🛹)被哥(gē )哥抱着，小声(⏲)地(dì )说：(⚡)不要抱我我(🕢)(wǒ )自己走(🎸)

孟行悠自(zì )我打趣(💻)，轻巧把(bǎ(📕) )自己那些乱(Ⓜ)七八(bā )糟(🍛)的心思盖过去(qù )：(📁)想(📭)做我朋友门槛可(kě(🛍) )不低，班长(🚕)你还(hái )差点(🐵)火候。

我不(🐷)(bú )近视。迟砚站在(zà(⭕)i )讲台上，对(🏑)着后(hòu )面的(⛳)黑板端详(🗂)了(le )好几秒，才中肯(kě(⏸)n )评(⬜)价，不深(🈹)，继(jì )续涂。

离(🍇)晚自习上(🕝)课还不到半(📎)小时，想吃(🍡)点好的时间(jiān )上来(🎈)不及，孟行(🧚)(háng )悠带着迟(🥑)砚在小(xiǎ(🚷)o )吃街晃悠了一圈(quā(🐔)n )，最后挑了(🌺)一家(jiā )排队(⏬)不太多的(♍)煎(jiān )饼果子当晚饭(❎)。

景(🌌)宝不知道是怕生还(👏)(hái )是觉得(📈)自己完成(ché(🍌)ng )了哥哥交(⏫)代的任(rèn )务, 撇下孟(🛥)行悠转(zhuǎ(🦇)n )身跑回迟砚(🔃)身边(biān )去(😖)，站在他身后(hòu )拽着(🌙)迟砚外套(🖲)衣(yī )角, 垂着(🛫)小脑袋，再(🚅)无别的话。

总(🤾)归迟砚话(🚫)里话外都是(shì )相信(💇)她的，这份(🍿)(fèn )信任让她(👻)心情无(wú(🗞) )比舒畅。

还行吧(ba )。迟砚(🔻)站得挺累(🚖)(lèi )，随便拉开(😚)一张(zhāng )椅(🍚)子坐下，不紧(jǐn )不慢(❄)地(😈)说，再来(lái )几次我估(🏔)计能产生(📧)免(miǎn )疫了，你(🍧)加把劲(jì(😙)n )。