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《少林寺传奇乱世英雄》内容简介

已(yǐ )经(jī(🎶)ng )长成小(🎍)学生的晞晞(🌉)对霍祁然其(💙)实(shí )已(yǐ(🔹) )经(jī(🦋)ng )没什么(😰)印象(xiàng )了,可(📁)是看到霍祁(qí )然(rán ),她(👙)还是又害羞(📖)又高兴;而(👪)面对(duì )景(jǐng )彦(yàn )庭这(🕍)个没有见过(🏮)面的爷爷时(➖),她(tā )则(zé(⛳) )是(shì(🛄) )微微有(🏖)些害怕的。

可(😒)是还没等(dě(🧛)ng )指(zhǐ )甲(jiǎ(🧓) )剪完,景彦庭(🐟)先开了口:(😚)你去哥(gē )大(dà ),是念的(🏊)艺术吗?

景(👏)彦庭伸出手(🛡)(shǒu )来(lái ),轻轻抚(🏡)上了她(🥜)的头,又沉默(💆)片(piàn )刻(kè ),才(📎)道:霍家(🦁),高门(🕗)大户,只(🛀)怕不(bú )是(shì(🕘) )那(nà )么入

过关了(le ),过关(🍰)了。景彦庭(tí(🌄)ng )终(zhōng )于(yú )低(📩)低开了口,又跟霍祁然(🕷)对视(shì )了(le )一(🎅)(yī )眼,才看向(🛐)景厘,他说得对(🛄),我(wǒ )不(🎖)(bú )能(néng )将这(📐)个两难的问(👷)题交给他(🐶)来处(chù )理(lǐ(👨) )

那(nà )你跟那(💑)个孩子景彦庭又道,霍(👖)(huò )家(jiā )那(nà(🛋) )个孩子,是怎(🎓)么认识的?

霍(🈳)祁然(rá(🕓)n )则(zé )直(zhí )接(🦌)把跟导师的(👦)聊天记录(🐢)给她(✏)看(kàn )了(〰)(le )。

坦白说,这种(🍾)情况下,继续(🛸)治疗(liáo )的(🛷)(de )确(què )是没什(🖱)么意(yì )义,不(👑)如趁着还有(yǒu )时(shí )间(🔷)(jiān ),好好享受(🍧)接下来的生(🔽)活吧。

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