晓年的作者简介

以(♏)后每年(💈)我都有(yǒu )这样的(de )感(gǎ(🏉)n )觉，而(🍊)(ér )且时(🥃)(shí )间(jiān )大大(dà )向前推(🙅)进，基(🐚)本上每(🐾)年猫叫春之时(♍)就是我伤感(🚦)之时。

此(🕦)外还有李宗盛(👀)(shèng )和齐秦(qí(🎴)n )的(de )东西(🤢)(xī )。一次(cì )我(wǒ(🌪) )在地(dì )铁站(🗽)里看见(🖲)一个卖艺的家(🥤)伙在唱《外面(🕞)的世界(🕋)》，不由激动地(dì(⬛) )给了他(tā )十(➿)(shí )块钱(qián )，此时(shí )我(wǒ(🤕) )的口(kǒu )袋(dà(🔁)i )里还剩下两块钱，到后(🏴)来我(📌)看见那(😔)家伙面前的钞票越来(⛹)越多(🐟)，不一(yī(🥝) )会儿就(jiù )超(chāo )过了(le )我(🍓)(wǒ )一(👅)个(gè )月(🌌)(yuè )的所(suǒ )得，马(😔)上上去拿回(💙)十块钱(🥘)，叫了部车回去(🧟)。

教师或者说(Ⓜ)学校经(🦍)常犯的(de )一个大(😮)(dà )错(cuò )误就(🤼)(jiù )是(shì(🌗) )孤立(lì )看(kàn )不(📌)顺(shùn )眼的。比(🥒)如，有一(🧖)人考试成绩很(🔍)差，常常不及(🍂)格，有的教师就(jiù )经常(📊)以(yǐ )拖(tuō )低(📮)班(bān )级(jí )平均(jun1 )分(fèn )为(🚟)名(mí(💦)ng )义(yì )，情(👦)不自禁发动其他学生(🎖)鄙视(🌬)他。并且(🚇)经常做出一个学生犯(🚖)错全(🍎)班(bān )受(🌕)罪的(de )没(méi )有师(🛄)(shī )德(dé )的事(🍭)(shì )情(qí(🍡)ng )。有(yǒu )的教师潜(⛱)意识的目的(📆)就是要(💮)让成绩差的学(🌮)生受到其他(🚠)心智尚(👅)未健全的(de )学(xué(🆑) )生的(de )排(pái )挤(🥏)。如(rú )果(⭕)不(bú )是(shì )这样(🎽)(yàng )，那这件事(💦)情就做得没有意义了(💅)。

而我为什么(📟)认为这些人是衣(yī )冠(🈯)禽兽(shòu )，是因(🛠)(yīn )为(wéi )他们(men )脱(tuō )下衣(😵)(yī )冠(❌)后马上(🎈)露出禽兽面目。

我喜欢(🔺)车有(🌎)一个很(🔯)重要的原因是(🚼)赛车这个东(🌲)(dōng )西快(😋)就(jiù )是(shì )快，慢(🚂)(màn )就是(shì )慢(🎷)(màn )，不(bú(✅) )像所谓的文艺(🍤)圈，说人的欣(🎩)赏水平(💆)不一样，所以不(🛁)分好坏。其实(🏕)文学(xué(🕸) )这(zhè )个东(dōng )西(😎)(xī )好坏(huài )一(👍)(yī )看就(jiù )能(néng )知道，我(🛋)认识的一些(🍧)人遣词造句都还停留(🚦)在未成年人(🏎)阶段，愣说是(shì )一种风(🦂)(fēng )格(😍)(gé )也没(💷)(méi )有(yǒu )办法(fǎ )。

这可(kě(〽) )能是(🎱)寻求一(⛑)种安慰，或者说(🖼)在疲惫(🧖)的时(🥤)候有两(🏝)条大腿可以让(✏)你依靠，并且(🍢)靠(kào )在(⏫)(zài )上面(miàn )沉(ché(😟)n )沉睡(shuì )去(qù(🍲) )，并(bìng )且(🎵)述说张学良一(🈚)样的生活，并(🔛)且此人(💦)可能此刻认真(🧖)听你说话，并(⏸)且相(xiàng )信(xìn )。

不(bú )像(xià(❎)ng )文学(xué )，只是(🅰)(shì )一(yī )个非常自恋的(🌧)人去满足一(🧤)些有自恋倾向的人罢(👞)了。