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几秒的死寂(jì )之后，孟行悠(yōu )到(🏿)底(🕶)是(🏇)忍(🏒)不住(zhù )，拿着菜单笑(xià(🚹)o )得(dé )不行：砚二(èr )宝哈哈哈(✨)哈(🚳)哈(🐔)哈(🗺)(hā(🥗) )哈哈哈，你这(zhè )名字可真是太(tài )好听了，一点(diǎn )都不(🎪)接(🕋)地(💟)气(🕴)！！！

迟砚从桌(zhuō )子(zǐ )上抽(♊)出一张(zhāng )湿(shī )纸巾，把孟行(háng )悠(🚺)手(😘)上(🤥)的(🦗)眼镜(jìng )拿过来，一边(biān )擦镜片一边说(shuō )：我弟说我(🤥)不(🌔)(bú(🏨) )戴(🍙)(dà(🔷)i )眼镜看着凶(xiōng )。

偏偏(👒)还不矫(jiǎo )情(qíng )不藏着掖着，完全(💡)符(💦)合(🔟)她(🏁)打(dǎ )直球的风格。

迟砚(📎)按住他的(de )头，揉了两下(xià )，拍拍(🕗)他(🧢)的(💜)背(🤖)(bè(👐)i )：去跟那边的姐(jiě )姐打声招呼。

贺勤走到两个(gè )学(👍)生(🤶)面(🕡)前(🎿)站着(zhe )，大有护犊子(zǐ )的(🈵)意思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主任的话，不(⚓)紧(🗜)不(🚕)慢(🌖)地说：主任说得很对(🍘)(duì )，但我是他们(men )的班主任，主(zhǔ(🃏) )任(🍙)说(🍢)他(🗺)们(💎)早恋(liàn )，不知道依据(🕤)(jù )是(shì )什么？我们(men )做(zuò )老师的(🚊)要(🔸)劝(🚑)导(🐭)(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有(🍼)据, 教育是(shì )一个过程，不(bú )是一(😺)场(🥄)谁(🚀)输(🤸)谁(shuí )赢(yíng )的比赛。

迟(chí )砚把湿纸巾揉成(chéng )团，伸手一(🗡)抛(🍯)(pā(🤞)o )扔(📵)进角落的垃(lā )圾桶里(😘)，然后(hòu )把眼镜左右仔(zǎi )细瞧了(🐕)一(🐾)遍(📍)，确(📱)(què )认镜片擦干(gàn )净之(🤼)后，这才满(mǎn )意戴上。

宿舍(shě )里(🦓)乱(🚻)七(📿)八(♍)糟(🤳)，遍地都是打包(bāo )的东西，没地(dì )方下脚，孟行(háng )悠(yō(🌁)u )索(🎸)性(😗)就(⛺)站在(zài )门(mén )口，不咸不(♍)淡(dàn )地提醒一句：那你抓紧收(🌶)拾(💠)(shí(😕) )，别(🏆)影响我们(men )休息。

孟行悠(yōu )指(zhǐ )着菜单最右(yòu )侧(cè )，解(💭)释(⏩)：(✈)就(⬛)是(shì )这些肉都来点(diǎ(🏽)n )。