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煎饼果(🕋)子(zǐ )吃完，离上课(🐋)还有(💑)(yǒu )五分(fèn )钟，两人(🍹)扔掉(⛲)食品(pǐn )袋走出食(♿)堂(tá(👑)ng )，还没(méi )说上一句(🍏)话(huà(🥦) )，就(jiù )被迎面而来(👨)的教(😷)导(dǎo )主任叫住(👟)。

刷(💕)完黑(Ⓜ)(hēi )板的最后一(😥)(yī(🕔) )个角(📚)(jiǎo )落，孟行悠把(🤲)画(🛑)笔(bǐ(🎍) )扔进脚边的小(🏣)水桶(tǒ(🤘)ng )里，跑到教(jiāo )室(🕘)最(zuì )前(qián )面的讲台上(🔳)瞧，非常满意地说：完(☝)(wán )美，收工！

难得这(zhè )一(🚉)路她也没(méi )说一(yī )句(🌖)话，倒不是觉得(dé(😎) )有个(📣)小朋友(yǒu )在拘束(🍨)(shù )，只(🍬)是怕自(zì )己哪(nǎ(🖐) )句话(⛩)不对，万一触(chù )碰(🚒)到小(🍆)朋友(yǒu )的雷区(qū(📷) )，那就(👳)不好(hǎo )了。

迟砚好(🍚)笑又(🥥)无奈，看看煎饼(🚦)摊(⛪)子又(🧟)看(kàn )看孟行悠(💦)，问(🚱)：这(👽)个饼能加肉吗(🚄)？

没想(📞)到今天从迟砚(🍅)(yàn )嘴里听到，还会(huì )有(🚈)(yǒu )一种新奇感，这(zhè )种(🅾)感觉还不赖。

孟(mèng )行悠(📙)一怔，抬眼问(wèn )他：你(🕐)不问(wèn )问我(wǒ )能不能(🌇)画完就放他(tā )们(🔘)走？(🍛)

迟砚(yàn )对景宝(bǎ(🕙)o )这种(♐)抵触情(qíng )绪已(yǐ(✖) )经习(🦄)以为常，改变(biàn )也(🚉)不是(🏋)一瞬(shùn )间的事(shì(🐵) )情，他(😏)看见(jiàn )前面(mià(🆘)n )不(🛋)远处(⏺)的一家川菜(cà(🤠)i )馆(🏋)，提议(🛌)：去吃那(nà )家(📎)？

景宝(🐎)抬(tái )起头(tóu )，可(🏯)能孟行悠长得(dé )太纯(🍦)良了些，让孩(hái )子产生(❎)不了(le )防备感(gǎn )，他试着(🌛)跟(gēn )她对(duì )话：那你(🐻)哥哥叫什(shí )么